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教育传媒到校
2022年1月

教育传媒到校直击 东华三院徐展堂幼稚园 - 2022年1月

提升家长培养子女的能力 均衡发展左右脑 发挥无限智慧潜能


位于上水的东华三院徐展堂幼稚园创立于1989年,多年来为区内的学童提供优质的教育服务,培育学生发展多元潜能。在新学年,经验丰富而且具有领导才能的黄倩云校长同时成为东华三院徐展堂幼稚园及东华三院马陈景霞幼稚园的校长,将过往的宝贵经验与徐展堂幼稚园的教学特色融合,进一步提升学校管理和教学质素。黄校长将会投放更多的时间和资源在徐展堂幼稚园的课程学习上,发展幼儿左右脑,让学生及家长能够享受更新颖和优质的幼稚园服务。

提倡优质亲子互动教育 共同肩负培育孩子的重任

学校重视家校合作,认为家校合作对于启发学生潜能,提升学习能力有着密不可分的关系。每位孩子均有独特的个性和潜能,他们对于学习模式的掌握亦各有不同。以绘本教学为例,部分孩子喜欢阅读,对文字、图像的感受性较大,一些孩子则偏好聆听老师及家长朗读故事,亦有些孩子较为好动,喜欢以角色扮演的方式了解绘本内容。为了提升孩子的学习效能,学校会举办多元化的讲座及工作坊予家长们参加,让家长能准确掌握适合子女的学习模式,大大增加其学习效果。

父母是孩子重要的伙伴,因此学校经常邀请家长协助学校活动及担任义工,例如到校担任故事爸妈与孩子说故事、带领孩子进行互动小游戏等。此外,学校设有「学校与家庭教育合作委员会」,定期与家长委员进行会议;并会举办各级家长聚会,从而加强与家长间的联系。紧密的交流能够让家长更明白学校的教育理念,确保家校的教育步伐一致。

学校亦将学生的学习活动延续至家中,会鼓励同学们多进行自理任务,和在家完成一些简单而安全的小家务,建立健康的生活习惯,故特意设立「好宝宝计划」,培养他们自律的精神。

创设Amazing Curriculum奇趣课程 启动孩子左右脑的均衡发展

踏入新纪元,墨守成规在任何领域都难以取得成就,因此学校一直都与时并进,紧贴教育发展趋势,推行创新相关领域的学习,帮助学生及早发展21 世纪该具备的思维和能力。在东华三院的全力支持下,学校创设奇趣课程,让同学在具趣味性的教材中获得愉快的学习和成功感,其中从日本引入「Amazing Blocks 奇趣积木」,并为学生设计了合适的课程,让学生从学习中透过逻辑思考解决问题,对衔接小学的STEM课程时会更加顺利。黄校长早在几年前曾经联同东华三院辖下幼稚园的校长前往日本亲身了解,发现积木的玩法多变富启发性,即使是日本的初中及小学学生也非常热衷于玩这套积木。「这套积木有别于一般的积木玩具,配有齿轮马达,孩子在拼砌时能够创作更多的组合,例如可以自创活动的汽车等,发展他们的创意解难和科技创造能力,在无形中学习到基本的科学知识,培养探究精神。」

另外,「Amazing Blocks 奇趣积木」设有不同程度及多层次的玩法,有助训练学生创意思维和灵活的解难能力,由幼儿班开始建立数理概念及三维概念的基础。及至高班,学生的数理思考能力、组织能力及构建能力便能够获得系统化的开发,并得到游戏治疗师和职业治疗师等专家认同。「孩子有更大的创造空间自由拼砌,更能培养他们的想像力,开发左右脑的潜能。」

面向国际 抓住幼儿学习语言的最好时机

黄校长在接任东华三院幼稚园校长前曾任国际幼稚园的校长,因此非常明白发展学生英语说话能力的重要性。「对幼儿而言,掌握语言是一件自然而容易的过程,他们擅长模仿发音,不像青少年或成人一样刻意背诵或强行记忆,因此自幼儿时期发展他们的第二外语能力是最为合适。」为了在语言学习黄金期内有效地发展学生的英语口语能力,学校聘有三名外籍英语老师,除了固定的上课时间外,外籍英语老师更会参与学校的日常游戏活动,如自由游戏时间、茶点时间和音乐时间等,增加与学生在自然而轻松的环境中与英语老师交流,让学生在生活的真实情境中应用英语。

除此以外,学校在每星期均设有Games Day,由外籍英语老师带领进行体能活动,将英语融入肢体的活动中,让学生累积英语学习的同时促进幼儿肌肉及骨骼发展。学校的外籍英语老师经常设计「动物瑜珈」的活动,如教授螃蟹Crab这个单词时,先让孩子思考螃蟹的特征,再让他们一边利用双手模仿螃蟹的双螯,一边学习英文词汇,融合日常观察与知识,增加了不少的学习的趣味。

着重教师交流培训 紧密的团队合作助孩子迅速适应学习生活

学校能够提供多元化的学习课程,黄校长坦言有赖优秀的教师团队的合作和贡献。在现代的教学模式下,老师不再是唯一主导课堂的角色,学生亦不再是单向被动的接受知识,因此学校为老师提供有效能的培训,让老师掌握不同的教学法和教学技巧、如何与学生共同建构课堂,助学生寻找最适合自己的学习模式,成为自主学习者。加上东华三院辖下共有18间幼稚园,教师之间亦能互相交流、观摩学习,达至教学相长,让学生们获益。

正因为老师团队有着强大的凝聚力及合作精神,老师们迅速录制不同的教学短片,更自制字卡、游戏纸和教材教具等让学生能巩固所学知识。而且老师常常与学生互动,不时以电话或视像的方式与学生谈天、彼此分享一些生活上的小事情,所以该校学生与老师之间的感情非常密切。「在交流的过程中,老师借着孩子分享的主题无形中将学习过的知识融入,训练口语能力的同时重温他们曾经学习过的知识。」

面试小贴士:
学校向来提供优质教育服务,亦得到区内外家长的称赞,因此面试时需要留意以下事项:
1. 注意子女的基本礼貌。
2. 面见时,孩子必须仪容整洁。
3. 家长必须明白幼儿发展的需要。

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提升家長培養子女的能力 均衡發展左右腦 發揮無限智慧潛能 提升家长培养子女的能力 均衡发展左右脑 发挥无限智...
黃倩雲校長 黄倩云校长
校舍外觀 校舍外观
有些孩子較為好動,喜歡以角色扮演的方式了解繪本內容。 有些孩子较为好动,喜欢以角色扮演的方式了解绘本内容...
學校會舉辦多元化的講座及工作坊予家長們參加。 学校会举办多元化的讲座及工作坊予家长们参加。
每位孩子均有獨特的個性和潛能。 每位孩子均有独特的个性和潜能。
學校創設奇趣課程。 学校创设奇趣课程。
「Amazing Blocks 奇趣積木」有助訓練學生創意思維和靈活的解難能力。 「Amazing Blocks 奇趣积木」有助训练学生创意思维和...
外籍語老師帶領進行體能活動, 將英語融入肢體的活動中。 外籍语老师带领进行体能活动, 将英语融入肢体的活动...
除了固定的上課時間外,外籍英語老師更會參與學校的日常遊戲活動。 除了固定的上课时间外,外籍英语老师更会参与学校的日...
學校的外籍英語老師經常設計「動物瑜珈」的活動。 学校的外籍英语老师经常设计「动物瑜珈」的活动。
學校能夠提供多元化的學習課程。 学校能够提供多元化的学习课程。
老師常常與學生互動。 老师常常与学生互动。
老師團隊有着強大的凝聚力及合作精神。 老师团队有着强大的凝聚力及合作精神。
學校從日本引入 「Amazing Blocks 奇趣積木」。 学校从日本引入 「Amazing Blocks 奇趣积木」。
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